【中3】この冬にやるべき社会の総まとめ｜堺市・松原市・羽曳野市の受験生へ📘❄️

【中3】この冬にやるべき社会の総まとめ｜堺市・松原市・羽曳野市の受験生へ📘❄️

冬の社会の進め方次第で、受験直前の安心感が大きく変わるのも事実です。
この記事では、堺市・松原市・羽曳野市で多くの受験生を見てきた視点から、
この冬にやるべき社会のまとめ方を整理します。

✅ 結論｜中3の冬、社会は「整理」と「確認」が最優先

社会は、
・覚えたつもりでも抜けやすい
・単元同士のつながりが弱くなりやすい
という特徴があります。

だからこの冬にやるべき最大のポイントは、
知識をもう一度「整理し直す」ことです。

❄️ 冬に取り組みたい社会の勉強ステップ【3段階】

① 教科書を使った全体整理📖

まずは教科書・資料集を中心に、
地理・歴史・公民を一通り見直します。

• 地理：地域・産業・資料の見方
• 歴史：年代の流れと出来事のつながり
• 公民：用語と仕組みの確認

問題演習に入る前に、
「流れを説明できるか」を意識して整理しましょう。

② 書いて確認するアウトプット✍️

社会は「見て分かる」だけでは不十分です。

• 用語を何も見ずに書けるか
• 短い説明文にできるか

書けなかった内容は、
そのまま本番で差が出やすいポイントになります。

③ 入試レベル問題での確認🧠

整理ができたら、
入試対策問題・過去問形式の問題で確認します。

間違えた場合は、
問題 → 教科書・ノートで整理 → 再確認
この流れを繰り返すことが重要です。

⚠️ この冬の社会で気をつけたいポイント

• ノートをきれいにまとめるだけで満足してしまう
• 一問一答を作業的に回してしまう
• 得意・不得意で分野が偏る

社会は、
「整理 → 書く → 確認」のバランスが大切な教科です。

🎯 社会は「冬の準備」で差がつきやすい

堺市・松原市・羽曳野市の入試を見ても、
社会は冬にどれだけ整理できているかで安定感が変わります。

この時期に土台を整えておくことで、
直前期は「確認」に集中しやすくなります。

✅ まとめ｜中3の冬、社会はこう進める

• 教科書中心で全体を整理する
• 書いて確認し、知識の抜けを把握する
• 入試問題で使えるかをチェックする

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